【儀器網(wǎng) 時(shí)事聚焦】如果有一天別人告訴你,體溫就可以給手機(jī)充電,你會(huì)相信嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)覺得這個(gè)人在說胡話,但是近,用體溫充電的技術(shù)似乎真的被研究出來了。據(jù)科技日?qǐng)?bào)近日?qǐng)?bào)道,俄羅斯國家研究型工藝技術(shù)大學(xué)開發(fā)出了一種可以把熱轉(zhuǎn)化為電能的新熱盒裝置。
據(jù)了解該裝置采用氧化
金屬電極和含水電解質(zhì),可以在一定程度上幫助人類利用自身體溫完成
電子裝置的充電工作。當(dāng)然從實(shí)用的角度來看,這項(xiàng)技術(shù)一定程度上改變了熱電轉(zhuǎn)化的方式。此外,隨著后續(xù)相關(guān)電
化學(xué)冷凝器的研究生產(chǎn)以技術(shù)的進(jìn)一步研究,未來該項(xiàng)目有望達(dá)到通過與放熱表面接觸來實(shí)現(xiàn)放電的目的,放電表面可以是工業(yè)設(shè)施或建筑物。
一直以來,虛誕離奇的想法總被我們冠上天方夜譚的帽子,但是有時(shí)候,科研技術(shù)的發(fā)展以及實(shí)際成果的出現(xiàn),卻又狠狠的告訴我們“一切皆有可能”。而如果換個(gè)角度來說,或許科研的發(fā)展道路,有時(shí)就是需要敢想敢做。
事實(shí)上這一點(diǎn)早在學(xué)生時(shí)代我們的就被告知了。作為理科中重要的學(xué)科之一,無論是是物理、化學(xué)還是生物,科學(xué)的教學(xué)中都存在一個(gè)共通性,那便是實(shí)驗(yàn)教學(xué),甚至從側(cè)面來說,科學(xué)的本質(zhì)便是實(shí)踐出真知。與此同時(shí),無論是老師言傳身教還是書本中的名人歷史,總是在向我們講述一個(gè)道理——不要害怕失敗。甚至有時(shí)候,嘗試被認(rèn)為是科學(xué)探索過程中的一種努力,是求知欲的體現(xiàn)。因此“去做”便成為了科研道路上的關(guān)鍵之一。
而“敢想”在許多科學(xué)家眼中,有時(shí)候和“去做”是密切聯(lián)系的。正如愛迪生說的“對(duì)激發(fā)天才的靈感來說,它大部分時(shí)候都是汗水的代名詞”??萍及l(fā)展大多數(shù)時(shí)候并不怕走彎路,而是怕不知道自己走的是那條路。就好像如果沒有那1%的靈感,那么99%的汗水就是在浪費(fèi)時(shí)間;而如果沒有99%汗水,1%的靈感也不過是無稽之談。
如今隨著芯片技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)等一系列硬件技術(shù)的發(fā)展,讓儀器相較于從前了有了巨大的改變,客觀的說儀器也成為了電子設(shè)備中非常重要的一環(huán)。但是傳統(tǒng)儀器設(shè)備的發(fā)展方向終歸還是有局限性的,就像你不可能要求檢測(cè)人員搬運(yùn)一臺(tái)光譜儀去做農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的農(nóng)殘抽檢。這種時(shí)候,就催生除了許多有趣的想法,就好像便攜式光譜儀被研究出來之前,很少有人會(huì)相信一個(gè)工具箱內(nèi)的設(shè)備就可以分析出果蔬上的農(nóng)殘成分一樣。
而進(jìn)一步的來說,儀器設(shè)備也由此得到了發(fā)展并促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的發(fā)展。產(chǎn)品的進(jìn)步為原有研究帶去幫助的同時(shí),也讓新的假設(shè)有了更多機(jī)會(huì)付諸實(shí)踐去證明,于是許多原本看上去對(duì)的結(jié)論,換個(gè)角度就會(huì)得到全新的結(jié)果,甚至?xí)l(fā)一些類的對(duì)照研究。
科研之路,固守成規(guī)的堅(jiān)持可能沒有錯(cuò),但是尋求創(chuàng)新性的突破一樣沒有錯(cuò),許多時(shí)候,合理性在實(shí)際實(shí)施之前是沒有人知道,一閃而過的想法或許在技術(shù)和努力之后會(huì)成為未來眾多技術(shù)圍繞發(fā)展的“真理”,敢想敢做終究是一個(gè)科研人應(yīng)該具備的精神。
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